冬夜读书示子聿
〔宋代〕
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
译文：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。
注释：学问：指读书学习，就是学习的意思。遗：保留，存留。无遗力：用出全部力量，没有一点保留，不遗余力、竭尽全力。少壮：青少年时代。工夫：做事所耗费的时间。始：才。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
译文：从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
注释：纸：书本。终：到底，毕竟。觉：觉得。浅：肤浅，浅薄，有限的。绝知：深入、透彻的理解。行：实践。躬行：亲身实践。
小提示：陆游《冬夜读书示子聿》的翻译内容，由诗友提供，点击下面“完善图标”可撰写译文。
- 复制
- 喜欢
- 完善
作品简介
宋宁宗五年，诗人在冬日寒冷的夜晚，沉醉于书房，乐此不疲地啃读诗书。窗外，北风呼啸，冷气逼人，诗人在静寂的夜里，抑制不住心头奔腾踊跃的情感，写下了这首哲理诗并满怀深情地送给了儿子子聿。
参考资料：
1、傅绍良 ．陆游诗歌的艺术 ：四川大学，2009年：32-36
创作背景
宋宁宗五年，诗人在冬日寒冷的夜晚，沉醉于书房，乐此不疲地啃读诗书。窗外，北风呼啸，冷气逼人，诗人在静寂的夜里，抑制不住心头奔腾踊跃的情感，写下了这首哲理诗并满怀深情地送给了儿子子聿。
参考资料：
1、傅绍良 ．陆游诗歌的艺术 ：四川大学，2009年：32-36
陆游
宋代诗人
陆游（1125—1210），字务观，号放翁。汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名诗人。少时受家庭爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀，投身军旅生活，官至宝章阁待制。晚年退居家乡。创作诗歌今存九千多首，内容极为丰富。著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》等。
鹧鸪天（薛公肃家席上作·七之七） - 译文版
和范舍人书怀 - 译文版
周洪道学士许折赠馆中海棠以诗督之 - 译文版
蝶恋花（离小益作） - 译文版
洞庭春色 - 译文版
鹧鸪天（七之三） - 译文版
推荐诗词
风
撩钗盘孔雀，恼带拂鸳鸯。罗荐谁教近，斋时锁洞房。
乙亥九月九日纪事诗四首 其三
秋风落叶感星霜，辜负韶光春梦长。砚北随兄供笔墨，厨东呼嫂问羹汤。劫当桓景都归命，礼据檀弓可勿殇。他日登高临眺处，天涯布奠一倾觞。
宿宛陵书院
自从删述来，诗道几更变。骚些无遗声，汉魏起群彦。谢绝及宋沈，入眼已葱茜。颓波日东驰，李杜出而殿。当时多浑成，岂必事精鍊。云胡倡唐音，趍者若邮传。坐令诗道衰，花月动相眩。千载宛陵翁，惟我独歆羡。翁词最古雅，翁才亦丰赡。一代吟坛中，张主力不勌。遂使天地间，留此中兴卷。如何近代子，落落寡称善。纷纭较唐宋，甄取失良贱。无乃久浸淫，曾靡得真见。渺渺岁将夕，南来宛陵县。顿首升翁堂，松竹犹眷眷。感慨抚陈迹，江水一再奠。我心夙景仰，我学诚袜线。上想三百篇，斯境复谁荐。
赴金陵舟过霅川偶作 其一
孤村远浦接微茫，处处经行看插秧。却忆年时住家处，藕花无数绕林塘。
远色阁二首
遐观目力穷，莽苍云山碍。傥知色非色，坐见六合外。
田园游眺偶成
亭皋一叶下，村落暮寒生。落日到鸦背，流云带雁声。间招荷笠客，偶作傍山行。秋色散平楚，萧萧各自惊。
雪后书怀
西风吹雪满柴闾，坐对寒云意泊如。自笑曾为穿履客，长安愁说待公车。
流水音怀抱存
瑰松礓石郁相依，复有寒流浸曲埼。旧主已成林际客，老兵犹护壁间诗。岂徒负壑移舟感，绝忆科头傅粉姿。霸气暗收文酒散，废亭残日一攒眉。